Psychologie clinique auprès des enfants, des adolescents et des adultes à Madrid

Psychothérapies en français ou en espagnol.


CONSULTEZ-NOUS


La consultation d´un psychologue est toujours une démarche libre des intéressés, adultes, enfants, parents, tuteurs légaux, même si des tiers (organismes ou personnes) ont pu la conseiller.

Notre cabinet est né d´un désir d´accompagner l´adulte dans la résolution de ses conflits, et d’accompagner le jeune patient et sa famille dans la résolution de troubles qui peuvent apparaitre dans le développement de l´enfant ou de l´adolescent. Il s´agit d´un lieu d'écoute, de prévention et de soins.

POUR QUI ?

Nous sommes spécialisés dans la prise en charge d´adultes, d’enfants et d´adolescents qui éprouvent des difficultés, qu´elles soient liées à des problèmes de relations avec l'entourage, à des phobies, à des difficultés de communication, de l´apprentissage, ou d´autres facteurs provoquant un mal-être chez le sujet.

Notre mission en tant que psychologues cliniciens est de prendre en compte la souffrance de l'adulte ou de l’enfant et de faciliter les relations avec son environnement familial et social, dans son milieu scolaire ou académique, et ce dans un souci d’accompagnement et de prévention de l'apparition de troubles, mais également afin d’aider le sujet à trouver d'autres solutions que celle d'une une structuration sur un mode pathologique.


QUAND ET COMMENT ?

Dans ce cadre, le travail de liaison avec les partenaires extérieurs directement concernés par le sujet en suivi thérapeutique (institutions et services de la santé, de l'éducation, de la justice, du secteur social, médecins, paramédicaux...) nous apparait très important pour une compréhension globale du patient en traitement.

Nous réalisons aussi les pratiques de diagnostics ainsi que de traitements d’adultes, d’enfants ou d’adolescents auxquels, pour les mineurs, la famille est activement associée afin de favoriser l'évolution subjective de l'enfant.


PSYCHOTÉRAPIES AUPRÈS D'ENFANTS

L'expérience montre que les enfants ont parfois besoin d’un tiers pour exprimer à leurs parents ce qu’ils vivent de l’intérieur.

Cette période d’intense développement de la personnalité n’est pas exempte de troubles plus ou moins graves. La perturbation récurrente du langage, le comportement ou les relations avec son environnement peuvent être aussi source de problèmes, comme la jalousie, les oppositions, les états de tristesse, le manque de confiance en soi, les peurs classiques (les loups, les sorcières, les dragons …) qui perturbent le sommeil, la difficulté de prendre sa place à l’école ou dans un groupe d’amis, sont des difficultés qui alertent les parents et les amènent à consulter.

Dans un premier temps, des entretiens préliminaires ont lieu avec les parents pour établir le diagnostic structurel de l'enfant et orienter la direction de l'intervention thérapeutique postérieure, si nécessaire. Au terme de ces premiers pas, les parents et l’enfant décident d'entreprendre une psychothérapie

Nous sommes spécialisés en : el troubles de déficit d'attention et hyperactivité, comportement dissocial, Le trouble d’opposition et provocation, énurésie, encoprésie, trouble d'angoisse de séparation, mutisme sélectif, trouble de l'attachement réactif, troubles de la communication, troubles de l’apprentissage, phobies, etc. .

PSYCHOTÉRAPIES AUPRÈS D'ADOLESCENTS

L’adolescent a aussi bien souvent besoin d’une écoute profonde et sans jugement de son ambivalence et de son mal-être. Il a besoin d’être compris dans toute sa complexité, ce qui n’est pas toujours facile à faire pour les parents qui vivent au quotidien avec lui.

L’adolescence, est l’occasion de nombreux changements tant physiques que psychologiques. Elle se caractérise par un besoin de détachement aux parents et un enrichissement des liens sociaux. C'est un moment de la vie très propice aux passages à l’acte. Les passages à l’acte sont la plupart du temps une façon d’exprimer un mal-être impossible à nommer pour l’adolescent. Mais il existe aussi beaucoup d’adolescents qui ne font pas de bruit et qui souffrent en silence.

La psychothérapie est avant tout un espace pour déposer sa souffrance, son mal-être. En parler, l’exprimer par des mots peut permettre d’éviter les passages à l’acte qui peuvent être destructeurs.

Nous sommes spécialisés en : conflits familiaux, conflits dans la sphère académique, image et compétence sociale, troubles anxieux généralisés et dépression à l’adolescente, troubles du comportement et adaptation sociale, troubles alimentaires, troubles liés à l'abus de substances, phobies, etc.


ATELIER THÉRAPEUTIQUE « RYTHMES ET VIBRATIONS » POUR ENFANTS PRÉSENTANT UN AUTISME ENTRE 2 ET 6 ANS

 

Il s’agit d’un atelier thérapeutique spécifique où la communication non verbale est mise au premier plan, en utilisant le corps, la voix, les silences, le rythme, les sons comme outils de communication.

Le travail peut se mettre en place avec un seul enfant ou en petits groupes de deux ou trois enfants.

Cet atelier vient solliciter l’enfant sur différents plans: au niveau sensoriel et au niveau spatial. Avant même de proposer une découverte de sons qui émergent des instruments, le travail thérapeutique s´amorce à travers la sensorialité des vibrations ressenties, induites par des éléments extérieurs (des instruments tels que le djembé, le gong, tout instrument frappé) ou encore les vibrations venant de l’intérieur (comme la voix et les mouvements des participants).

Les objectifs thérapeutiques principaux de cet atelier sont d´aider et accompagner l´enfant dans:

- L’exploration de sensations qui découlent des sons et des mouvements.
- La prise de conscience de différents éléments corporels. La sensation de l’intérieur et de l’extérieur, la prise de conscience d’une unité et de limites entre ce qui est soi et ce qui ne l’est pas.
- La facilitation de rencontres avec l´autre dans le jeu sans chercher à forcer l´enfant à entrer dans un registre de sons particulier et soutenir l´enfant dans son approche aux instruments, les sons qu´il exprime et dans ses mouvements.

Tout cela viendrait recréer quelque chose du moi corporel et constituer un nouveau registre de communication, qui passe par une communication digitale (non verbale) à une communication analogique (verbale).

PSYCHOTHERAPIES INDIVIDUELLES POUR ADULTES

La consultation d’un psychologue clinicien nous permet d'approfondir la connaissance que l'on a de soi dans le but de se donner les moyens pour changer ce qui ne nous convient pas dans notre vie.

On consulte pour toutes sortes de raisons, mais en général, on commence une psychothérapie parce qu’on ne se sent pas bien ou et qu’on se sent pris dans des difficultés que l’on est incapable de résoudre seul. Une perte, une rupture, un désamour, même un nouvel amour ou une réussite, sont quelques raisons pour lesquelles nous consultons un psychologue. La maladie et les troubles psychologiques peuvent être une source de préoccupation, comme peuvent l’être aussi le succès, la réalisation d’un désir, le vieillissement, la prise de décision, les différentes formes d’amour. Tout cela produit des émotions, des sentiments et des affects que nous devons apprendre à gérer.

Nous sommes spécialisés en : deuil, anxiété, dépression, faible estime de soi, problèmes de relation, évènements tragiques, insomnie, harcèlement, périodes de changement, phobies, obsessions, problèmes d’addiction, fibromyalgie, etc.

QUI SOMMES-NOUS

Catalina Navas a une expérience clinique de plus de 10 ans auprès d´enfants et d´adolescents.

Titulaire d´une maîtrise en Psychologie Clinique de l´Université Complutense de Madrid en 2005.

De 2005 a 2007 elle concilie des travaux de psychologue et d´éducatrice de mineurs à Madrid, ce qui lui permet d´acquérir une première expérience dans le champ clinique et social.

En 2007 elle s´installe à Paris et se forme en Psychopathologie Clinique à l'Université Diderot-Paris 7 et en Psychodrame analytique à ETAP.

En même temps, elle travaille comme psychologue clinicienne dans un Centre Médico-Psycho-Pédagogique (CMPP), institution médico-sociale associative subventionnée par l´état français destinée à accueillir des enfants et des adolescents de 0 à 20 ans.

Une partie de son temps de consultation auprès d´enfants et d´adolescents est aussi dédiée à des enfants autistes.

Depuis septembre 2015 elle s´installe à Madrid au sein d´un cabinet en libéral, et propose des consultations adressées à des enfants et adolescents. Une partie de son temps de consultation est dédiée à des enfants autistes entre 2 et 6 ans avec un atelier thérapeutique "Rythmes et vibrations".

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CONTACT

CATALINA NAVAS SANCHEZ-VIZCAINO


Vous pouvez me joindre au

608 25 81 51


ou

catalina.navas@pnam.es